Nove generacije učijo izvoženih lesenih igrač

Dva mlada izvažata lesene igrače, ki sta jih izdelali v delavnici, ki so jo ustanovili v mestu Kayseri. inženirji, v predšolskih vzgojno-izobraževalnih ustanovah pa so nekatere igrače, značilne za otomansko obdobje, delijo z otroki. se pripravlja.

Serdar Çıraklı, diplomant Fakultete za strojništvo Univerze Hacettepe, Oddelek za strojništvo in elektrotehniko inženir elektronike Ahmet Köseoğlu, uprava za razvoj in podporo malih in srednjih podjetij predsedstvo (KOSGEB) Pred približno 2 leti je ustanovil delavnico igrač Affan Dede s podporo 100 tisoč lir strojev in opreme.

Dva inženirja, ki sta si zadala srce igrač, preoblikujeta tradicionalne igrače iz lesa, znane kot "Eyüp Toys" v otomanski dobi, in jih izdelujeta na CNC klopeh.

Podjetnik Serdar Çıraklı je za Anadolu Agency (AA) povedal, da je bil prvič v Ankari, ko je študiral na univerzi. Lesena igračaPovedal je, da je videl vzorce le-teh in ugotovil, da jih v Kayseriju niso našli.

Çıraklı je pojasnil, da z njegovim partnerjem Köseoğlujem že leta organizirata gledališča za otroke in da imata otroke zelo rada, je povedal, da je prve vzorce igrač vzel iz Ankare. da so na šoli izvedli delavnico in da so se odločili za ustanovitev delavnice lesenih igrač tako, da so s strokovnjaki za razvoj otrok ocenili učinek te vzgoje na otroke. preneseno.

Çıraklı je izjavil, da so stroje, ki so jih zasnovali, kupili s podporo KOSGEB. »Predani smo igrači in njenemu vplivu na razvoj otrok. Na Japonskem otrokom od 3. leta dalje dajejo les, žeblje in kladiva. Otroci se usposabljajo za proizvodnjo. Kontrolnega peresa in izvijača smo dobili šele na univerzi. Tukaj poskušamo zapolniti vrzel in to poskušamo narediti z najljubšimi stvarmi otrok, igračami." je govoril

Çıraklı je nadaljeval:

"Affan Dede je zadnji mojster igrač otomanskega obdobja. Rečeno je, da je bilo okoli Eyüpa v 1600-ih 300 trgovin z igračami. Otomanski sultani izvajajo množične obrede obrezovanja in po slovesnosti otrokom delijo igrače. Obstaja industrija lesenih igrač. Svoje otroke učimo primere igrač od tukaj. Otrokom skušamo z zgodbami prenesti mesto igrače v naši zgodovini. Na primer, obstaja igrača, imenovana 'tašča'. Matere dajo to igračo svojemu otroku na ulici. Ko zvok izgine, razumejo, da se otroci odmikajo od hiše. Obstajajo namensko izdelane igrače, bile so igrače, ki so imele izobraževalni vidik, ne le za krajšanje časa."

Ob poudarku, da otrokom omogočajo, da nekaj naredijo z lastnimi rokami, je Çıraklı svoje besede nadaljeval takole:

»Prejšnji mesec smo dosegli skoraj 2000 študentov. Tudi če je igrača, kupljena v trgovini z igračami, lepša, je otrokom všeč, kar sami izdelajo. Razlog za to je, da imajo igrače, ki jih izdelujejo, zgodbo in da jih izdelujejo otroci sami. Svojo proizvodnjo opravljamo popolnoma sami, stroje pa smo zasnovali in izdelali sami. Čeprav se v Turčiji še ni oblikovala industrija lesenih igrač, je povpraševanje iz tujine veliko."

Specialistka za otroški razvoj Fatma Nur Yılmaz je poudarila, da otroci na teh treningih doživljajo občutek, da sem to naredil. »Res vidijo, da so nekaj dosegli. Veseli smo, da vidimo njihov napredek." je rekel.